resultados
Non a reconversión de centros que supoñan recortes de unidades e profesorado
A CIG-Ensino convoca unha concentración ante a Consellaría de Educación en contra da supresión de 73 unidades da ESO e o Bacharelato, a supresión de 198 postos de profesores e profesoras e a desaparición de máis de 1531 postos escolares públicos
Concentración diante da Consellaría pola supresión de prazas e unidades coa creación dos CIFP
A CIG-Ensino denuncia que a Consellaría mente cando di que crea 1100 prazas de FP
Decreto de concurso público de asesores e directores de CFR, CAFI e Servizo de Formación do profesorado
Decreto de concurso público de asesores e directores de CFR
O Consello Escolar do Estado aproba importantes propostas da CIG-Ensino
Lamentamos que, porén, non se aprobase a proposta de revisar o Concordato co Vaticano, co obxectivo de que o ensino de relixión non forme parte do currículo escolar, pola diferenza dun só voto
Emendas Consello Escolar do Estado
Informe sobre o estado e situación do sistema educativo Curso 2009/2010
Ordes pola que se regula a acreditación e orde de cualificación das ensinanzas de formación profesional inicial
Información da mesa do 7 de xuño de 2011
Ordes que regulan as cualificacións profesionais, a avaliación e acreditación de FP, e prazas de asesores da Consellaría
Información da mesa do 7 de xuño de 2011
Mesa sectorial do 10 de xuño. Conversión centros ES en CIFP. Orde comisións de servizos. Asesores/as e Coordinadores/as.
Esta mesa é continuación da celebrada o martes día 7.
A CIG-Ensino denuncia que a Consellaría mente cando di que crea 1100 prazas de FP
A Consellaría suprime un total de 70 unidades co conseguinte desprazamento de 210 profesores e profesoras e a desaparición de máis de 2100 postos escolares públicos
Borrador de Decreto polo que se transforman institutos de educación secundaria en CIFP
Tamén nel se fusionan centros educativos e se cambian ensinanzas
O Ministerio de Educación presentounos na Mesa do MEC un novo borrador para un novo sistema de acceso á función pública docente
Debate sobre un novo sistema de acceso á docencia
páxina 237 de 315
