Ningún avance na mellora da profesión docente no ecuador da que ía ser a “lexislatura do profesorado”

A CIG ensino aproveitou a Mesa Docente estatal para pedir que se presenten propostas de mínimos que permitan posteriormente negociar melloras no ámbito galego arredor de tres eixos: redución de ratios, recuperación do horario e corpo único docente A1

Sen novidades na reforma da profesión docente

Información da posta en marcha dos grupos de traballo do Ministerio de Educación

Novo Real Decreto de Inspección educativa: o Ministerio non terá en conta as achegas sindicais

O novo texto leva meses dando voltas por diferentes organismos sen contraste sindical previo, o que evidencia o valor que o goberno estatal lle dá á negociación sindical

A CIG-Ensino demanda ao Ministerio que negocie canto antes as titulacións de acceso ás especialidades de FP

A regulación das titulacións equivalentes a efectos de docencia para o ingreso nas especialidades até agora do corpo de PTFP é necesaria para os procesos selectivos que se convocarán neste ano 2022

CIG-Ensino solicítalle ao Ministerio de Educación a convocatoria inmediata da Mesa para negociar a integración do PTFP no corpo de PES

O sindicato, que considera que a integración debe ser canto antes para quen reúna os requisitos co novo texto da LOFP, reitera as súas demandas para evitar a discriminación do profesorado a quen non se lle permite a integración

O Ministerio presenta un documento que apunta importantes reformas para o profesorado sen concretar detalles

A CIG-Ensino incidiu na necesidade de pactar un calendario e unha metodoloxía que impliquen unha negociación real

CIG-Ensino insta ao Ministerio de Educación a negociar canto antes o futuro do sistema de ingreso no ensino público

Unha vez aprobada no Congreso a reforma do EBEP e o plan de estabilización, o sindicato considera que se deben despexar todas as dúbidas sobre os procesos selectivos do persoal docente

Xa é hora. Derrogación da LOMCE

A CIG Ensino solicita unha reunión coa Ministra de Educación

Do MIR, o sistema educativo, os globos sonda e a precariedade

A CIG-Ensino critica que o partido que executou os recortes máis lesivos no ensino público e que mantén a perda de dereitos do profesorado pretenda cargar sobre o profesorado os problemas que causaron os propios gobernos do PP

O MECD pecha unhas negociacións do acceso aos corpos docentes atadas desde o principio por un mal acordo de redución de temporalidade

A CIG-Ensino demanda ao MECD e ao resto de sindicatos da Mesa de Madrid a anulación do Acordo de marzo de 2017 que deu lugar á situación actual e a eliminación permanente e definitiva da taxa de reposición no ensino público

Borrador dos temarios das oposicións

Tarde, mal e arrastro

Quizais quixo dicir:

< Maio 2026  
Lun Mar Mér Xov Ven Sáb Dom
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
2026
DOG 8 Maio 2026
Novo nome para o CEIP Víctor Sáez

Publica o DOG a nova denominación para o CEIP Víctor Sáez de Mazaricos, que pasa a chamarse CEIP San Cosme de Antes.

DOG 8 Maio 2026
Seccións bilingües

No DOG publícase a convocatoria para a incorporación de novas seccións bilingües para o curso 2026/27.

Outros 8 Maio 2026
Aspirantes admitidos para as oposicións

Publica a Consellaría a listaxe definitiva de persoas admitidas e excluídas para participar nas oposicións docentes do 2026.

Outros 8 Maio 2026
Reto STEM polo eclipse solar

A Consellaría anuncia a convocatoria de acreditación de guías escolares e de retos STEM vinculados á eclipse solar total de agosto de 2026 (Polos Eclipsados) nos centros docentes que conten cun Polo creativo.

Outros 8 Maio 2026
Programa STEMBach

Anuncia a Consellaría a apertura do prazo para os centros solicitar a súa participación no bacharelato de excelencia en Ciencias e Tecnoloxía (STEMbach), para o curso 2026/27.

Outros 7 Maio 2026
Interinidades en galego de secundaria

Publicada a resolución definitiva de persoas admitidas e excluídas e o baremo definitivo de interinidades e substitucións en Lingua galega e literatura de secundaria.