resultados
Profesorado de FP: rigor e claridade fronte ao ruído e aos enfoques errados. O que vai facer a CIG-Ensino
Análise da situación do profesorado do corpo, para extinguir, de PTFP que non se integra no corpo de PES ou ao que lle limitan algúns dereitos no actual procedemento de integración e respostas da CIG-Ensino
Publicada no DOG a orde que regula o procedemento de integración de PTFP en PES
Toda a información que precisas sobre o procedemento de integración
A CIG-Ensino insiste en que a Consellaría non deixe ninguén atrás no proceso de integración do profesorado técnico de FP no corpo de profesorado de secundaria
O sindicato insta á administración a non demorar o proceso de integración máis alá deste 2022 dado que se trata dun trámite sinxelo e que pode facer practicamente de oficio.
Mesa docente estatal: información doutros temas formulados pola CIG-Ensino
Na Mesa do día 22 de setembro a CIG-Ensino formulou, na rolda final de intervencións, determinados temas que considera de máxima importancia para o profesorado
O Ministerio desatende a práctica totalidade das propostas da CIG-Ensino no proceso de integración do PTFP no corpo de PES
As propostas do sindicato incidiron na liña mantida de garantir unha áxil execución da integración sen descoidar o profesorado que non se integra, así como os dereitos do profesorado en prácticas e interino
O Ministerio envía un borrador do Real Decreto para a integración do PTFP no corpo de PES
O documento foinos remitido no tarde de hoxe, 11 de maio, ás organizacións sindicais con representación na Mesa Docente estatal
A CIG-Ensino mantivo unha reunión co Ministerio de Educación e FP
O secretario nacional do sindicato deu traslado das cuestións máis urxentes para o profesorado no ámbito competencial do MEFP
O Ministerio avanza as liñas xerais da integración do profesorado de FP sen entregar unha proposta por escrito
A CIG-Ensino considera improcedente que con todo o tempo transcorrido non se presentase un texto articulado do regulamento de integración
A CIG-Ensino demanda ao Ministerio que negocie canto antes as titulacións de acceso ás especialidades de FP
A regulación das titulacións equivalentes a efectos de docencia para o ingreso nas especialidades até agora do corpo de PTFP é necesaria para os procesos selectivos que se convocarán neste ano 2022
CIG-Ensino solicítalle ao Ministerio de Educación a convocatoria inmediata da Mesa para negociar a integración do PTFP no corpo de PES
O sindicato, que considera que a integración debe ser canto antes para quen reúna os requisitos co novo texto da LOFP, reitera as súas demandas para evitar a discriminación do profesorado a quen non se lle permite a integración
O MEFP confírmalle á CIG-Ensino que a normativa de integración do PTFP no corpo de PES está moi avanzada e que se dará a coñecer tras a aprobación da LOFP
Así mesmo tamén confirmou que os efectos da equiparación co grupo A1, no que se encadra o corpo de PES, serán con carácter retroactivo desde xaneiro de 2021, é dicir, desde a entrada en vigor da LOMLOE
Publicamos o vídeo da asemblea online sobre a situación do profesorado técnico de FP tras a aprobación da LOMLOE e a reunión co Ministerio
Agradecemos o interese suscitado, con máis de 240 asistentes, e continuaremos informando nos centros educativos das novidades que se produzan nas negociacións que se prevé que se inicien en breve.
páxina 1 de 2
