resultados
A CIG-Ensino convoca FOLGA XERAL no ensino o vindeiro 24 de outubro contra a proposta de acordo presentada pola Consellaría e que non dá resposta ás necesidades reais do profesorado galego
O sindicato apela á responsabilidade do resto de centrais para que non asinen un documento que é unha “oportunidade perdida” para o ensino público porque non reverte os recortes dos últimos 14 anos
Campaña de recollida de sinaturas polas melloras salariais, laborais e sociais nos centros de reforma xuvenil e protección de menores: Por un Convenio Galego
O sindicato, maioritario nun sector que aglutina a arredor dun milleiro de traballadores e traballadoras que traballan en máis de medio cento de centros deste tipo, toma esta iniciativa ante a deixadez da administración e das entidades que os xestionan.
A Consellaría pecha en falso as negociacións: despreza e divide o profesorado e introduce medidas insuficientes para mellorar o sistema educativo
A CIG-Ensino fixo un chamamento ao resto de sindicatos para non ceder á chantaxe da Consellaría e convocar unha folga unitaria na que se lle dea voz ao profesorado para mobilizarse
Despois da farsa comeza a negociación. A Consellaría rectifica grazas á presión da CIG-Ensino e incorporará a recuperación do horario lectivo
Para a CIG-Ensino, despois da escenificación teatral destes dous días na que o resto de organización sindicais entraron a facer “comentarios de texto” do documento da Consellaría, a negociación empeza oficialmente o próximo venres
A CIG-Ensino denuncia as formas e o fondo dunha proposta de acordo impresentábel e négase a debater ningún texto que non incorpore a recuperación do horario lectivo
A CIG-Ensino demandou, en solitario, a retirada do documento e solicítalle ao resto de organizacións sindicais responsabilidade e firmeza á hora de defender as demandas do profesorado
A Consellaría pretende negociar o luns un Acordo que non recolle ningunha das medidas que leva solicitando o profesorado galego para mellorar as súas condicións de traballo e a calidade do ensino público
Nesta mesa vanse negociar o acordo de melloras das condicións laborais do profesorado galego e o CXT
CIG-Ensino denuncia a improvisación no nomeamento de 30 persoas para coordinar o programa de “polos creativos”
O sindicato esixe o nomeamento como persoal interino do profesorado que vai substituír ás coordinadoras ou coordinadores e a quen só se lles fai nomeamento até 30 de xuño
UVIGO: unha nova sentenza do TSXG gañada pola CIG considera nula a práctica de descontar a cota patronal ao persoal investigador Margarita Salas e María Zambrano
Só está pendente a sentenza que afecta á USC, cuxo xuízo xa tivo lugar.
A CIG-Ensino lamenta a pasividade do sindicalismo estatal no ámbito das escolas de infantil 0-3 anos e chama a reaccionar de inmediato
O sindicato nacionalista non comparte a inacción dos sindicatos estatais, maioritarios na mesa negociadora en Madrid, e chama a cumprir o compromiso acadado en xullo para reactivar as mobilizacións para vencer o inmobilismo da patronal
A CIG-Ensino denuncia problemas de cobertura nas listas de substitucións
Solicita da Consellaría de educación dilixencia, tanto nas resolución das convocatorias de aperturas de listas como nas solucións á falta de profesorado nalgunhas listas
A CIG urxe a aplicación do permiso parental de 8 semanas e a actualización do pago de dietas por quilometraxe
As axudas por desprazamentos irán á próxima Mesa Xeral mentres a Xunta non contesta á demanda da CIG de autorizar xa o permiso parental
A Xunta resístese a recoñecer a igualdade de dereitos na duración do permiso por nacemento
O Goberno galego négase a aplicar con carácter xeral a sentenza gañada pola CIG que dá 22 semanas de permiso a outra persoa proxenitora e busca gañar tempo coa presentación dun recurso perante o Tribunal Supremo
Román Rodríguez non se compromete a negociar a recuperación dos dereitos docentes nin a incorporala nos Orzamentos da Xunta para 2024
Despois de ser interpelado directamente pola CIG-Ensino no pleno do Consello Escolar de Galiza, o conselleiro de Educación limitouse a utilizar propagandística e partidariamente o que debera ser o principal órgano de participación da comunidade educativa
páxina 11 de 289
