resultados
Ningún avance na mellora da profesión docente no ecuador da que ía ser a “lexislatura do profesorado”
A CIG ensino aproveitou a Mesa Docente estatal para pedir que se presenten propostas de mínimos que permitan posteriormente negociar melloras no ámbito galego arredor de tres eixos: redución de ratios, recuperación do horario e corpo único docente A1
Sen novidades na reforma da profesión docente
Información da posta en marcha dos grupos de traballo do Ministerio de Educación
Novo Real Decreto de Inspección educativa: o Ministerio non terá en conta as achegas sindicais
O novo texto leva meses dando voltas por diferentes organismos sen contraste sindical previo, o que evidencia o valor que o goberno estatal lle dá á negociación sindical
A CIG-Ensino demanda ao Ministerio que negocie canto antes as titulacións de acceso ás especialidades de FP
A regulación das titulacións equivalentes a efectos de docencia para o ingreso nas especialidades até agora do corpo de PTFP é necesaria para os procesos selectivos que se convocarán neste ano 2022
CIG-Ensino solicítalle ao Ministerio de Educación a convocatoria inmediata da Mesa para negociar a integración do PTFP no corpo de PES
O sindicato, que considera que a integración debe ser canto antes para quen reúna os requisitos co novo texto da LOFP, reitera as súas demandas para evitar a discriminación do profesorado a quen non se lle permite a integración
O Ministerio presenta un documento que apunta importantes reformas para o profesorado sen concretar detalles
A CIG-Ensino incidiu na necesidade de pactar un calendario e unha metodoloxía que impliquen unha negociación real
CIG-Ensino insta ao Ministerio de Educación a negociar canto antes o futuro do sistema de ingreso no ensino público
Unha vez aprobada no Congreso a reforma do EBEP e o plan de estabilización, o sindicato considera que se deben despexar todas as dúbidas sobre os procesos selectivos do persoal docente
A CIG-Ensino alerta da necesidade de reforzar o profesorado e o sistema educativo en xeral para afrontar os efectos do confinamento no noso alumnado
Valoración das decisións adoptadas na Conferencia Sectorial do MEFP coas CC.AA.
Do MIR, o sistema educativo, os globos sonda e a precariedade
A CIG-Ensino critica que o partido que executou os recortes máis lesivos no ensino público e que mantén a perda de dereitos do profesorado pretenda cargar sobre o profesorado os problemas que causaron os propios gobernos do PP
O MECD pecha unhas negociacións do acceso aos corpos docentes atadas desde o principio por un mal acordo de redución de temporalidade
A CIG-Ensino demanda ao MECD e ao resto de sindicatos da Mesa de Madrid a anulación do Acordo de marzo de 2017 que deu lugar á situación actual e a eliminación permanente e definitiva da taxa de reposición no ensino público
O MECD incide nunha proposta de sistema selectivo que non atende a necesidade dun proceso de consolidación
Unha falsa negociación que roza o esperpento
páxina 1 de 2
| < | Marzo 2025 | > | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Luns | Martes | Mércores | Xoves | Venres | Sábado | Domingo |
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 | ||||||
