resultados
A CIG-Ensino demanda ao Ministerio que negocie canto antes as titulacións de acceso ás especialidades de FP
A regulación das titulacións equivalentes a efectos de docencia para o ingreso nas especialidades até agora do corpo de PTFP é necesaria para os procesos selectivos que se convocarán neste ano 2022
CIG-Ensino solicítalle ao Ministerio de Educación a convocatoria inmediata da Mesa para negociar a integración do PTFP no corpo de PES
O sindicato, que considera que a integración debe ser canto antes para quen reúna os requisitos co novo texto da LOFP, reitera as súas demandas para evitar a discriminación do profesorado a quen non se lle permite a integración
O MEFP confírmalle á CIG-Ensino que a normativa de integración do PTFP no corpo de PES está moi avanzada e que se dará a coñecer tras a aprobación da LOFP
Así mesmo tamén confirmou que os efectos da equiparación co grupo A1, no que se encadra o corpo de PES, serán con carácter retroactivo desde xaneiro de 2021, é dicir, desde a entrada en vigor da LOMLOE
Mesa Docente Estatal: CIG-Ensino considera insuficientes os avances na solución ao problema do profesorado técnico de FP
Rexeita a privatización que implica a conversión de toda a FP en dual, cun papel desproporcionado das empresas
