resultados
Continúan os peches en centros de ensino por terceiro día consecutivo co foco na atención á diversidade
Esta tarde organizáronse encerros en colexios de infantil e primaria de Compostela, Ferrol e Viveiro moi castigados pola falta de especialistas para atender alumnado con necesidades e nun IES de Vilagarcía con máis de 1.100 estudantes.
Grupos de docentes péchanse na Coruña, Vigo, Pontevedra e Monforte para demandar melloras no ensino público
Pretenden visibilizar as demandas de redución de ratios; mellora na atención á diversidade coa dotación de máis persoal, medios e desdobres; a humanización do ensino totalmente burocratizado e un menor horario lectivo para mellorar a calidade educativa.
A CIG-Ensino traslada á ministra de Educación as demandas urxentes para que se cumpra a “lexislatura do profesorado”
A secretaria nacional do sindicato citou, entre outras, a recuperación das 18 horas e a redución de ratios, a atención á diversidade, a reforma das oposicións, a creación dun único corpo docente A1, a revisión da LOFP e a xubiliación anticipada.
A CIG-Ensino chama a toda a comunidade educativa a participar nos peches nos centros educativos e nos martes en loita que darán comezo mañá
Polo de agora están confirmados encerros en colexios e institutos da Coruña, Cee, Ferrol, Lugo, Monforte, Viveiro, Compostela, Rianxo, Pontevedra, Vilagarcía, Lalín, Ourense, Vigo, Cangas e Ponteareas.
A Consellaría négase a dotar o CEIP de Sober do profesorado necesario para desdobrar un agrupamento que supera as ratios
A Consellaría de Educación négase a dotar o CEIP de Sober do profesorado adicional que lle corresponde para desdobrar o agrupamento de 1º e 2º de Primaria, malia superar as ratios establecidas na normativa vixente.
Material peches reivindicativos e martes en loita
A CIG-Ensino pon a disposición do profesorado material de difusión das mobilizacións de xaneiro e febreiro.
Queremos Galego presentará os resultados do proceso Lingua Vital nunha multitudinaria asemblea o 14 de marzo
O acto desenvolverase na Praza da Quintana no marco das accións impulsadas pola plataforma para enfrontar a emerxencia lingüística
A partir da vindeira semana reavívase o conflito laboral docente coa acción “martes en loita” e peches rotatorios en centros educativos por todo o país
Esta é a proposta que lanzan CIG e STEG até o Entroido para visibilizar as reivindicacións do profesorado en colexios e institutos diante da comunidade educativa e da sociedade, sen descartar outras accións contundentes no que resta de trimestre.
Fungos, pingueiras, equipos e espazos inutilizados e filtración de materiais tóxicos no centro educativo máis grande Galiza
A CIG-Ensino faise eco das queixas da comunidade educativa do CIFP Manuel Antonio, conformada por máis de 2000 persoas, que denuncia unha situación insalubre e a incompatible coa actividade lectiva desde o inicio da reparación da cuberta en xuño de 2025
A CIG-Ensino denuncia o uso de publicidade neofascista nunha charla do “Plan Director para a convivencia e mellora da seguridade nos centros educativos”
O sindicato aféalle á Consellaría de Educación que non lle preocupe a “neutralidade ideolóxica” cando se trata de ideas ultradereitistas e que xeran problemas de convivencia social e educativa.
A non obrigatoriedade de presentarse ás oposicións para o persoal consolidado é unha medida que lle convén á Consellaría e por si soa non resolve os problemas nos procesos selectivos nin de xestión das listas
A CIG-Ensino critica que a o departamento de Román Rodríguez negocie “só o que lle interesa” cos 4 sindicatos mansos e deixe fóra o maioritario que quere unha revisión máis profunda tanto do sistema de oposicións como das condicións do persoal interino
Información da Mesa Sectorial do Piale
CXT, atención á diversidade, gasóleo, poñentes nos cursos, protección de datos, substitucións, coidados, igualdade, emerxencias climatolóxicas e saúde laboral
O conselleiro de Educación falta ao respecto ao profesorado durante unha visita institucional acusándoo de “traballar pouco”
Durante a “supervisión” das obras do IES Aquis Celenis de Caldas, o 2 de xaneiro, Román Rodríguez realizou por dúas veces esta afirmación impropia do seu cargo e que redunda no cualificativo como “clase ociosa” do seu subdirector xeral de Inspección.
páxina 11 de 337
