Nace a Plataforma Galega en Defensa da Universidade Pública para loitar contra a súa privatización

A falta de que o Parlamento galego aprobe a Lei que permita a creación da nova universidade privada promovida por Abanca todo indica que a Xunta deixará ben atada esta cuestión antes de que remate a lexislatura.

Apertura de listaxes de substitucións de primaria

Lingua estranxeira: inglés e francés

A CIG mobilízase en todas as cidades para exixir a derrogación da reforma das pensións

Considera que agora que está constituído o novo goberno xa non hai escusas

A CIG Ensino denuncia a indefensión das equipas directivas fronte a situacións excepcionais como temporais, inundacións ou problemas estruturais dos edificios

Nesta mesma semana quedou clara esta problemática coa actuación da administración no CEIP Frei Luis de Granada de Sarria

As Xefaturas Territoriais da Consellaría de Educación só atenden o 27% das vacantes reclamadas pola CIG Ensino en nome dos centros e do profesorado

Desde a CIG Ensino solicitaremos unha reunión coa Subdirección Xeral de Recursos Humanos para tratar as 310 vacantes rexeitadas polas xefaturas territoriais

Precisa Galiza dunha universidade privada?

O modelo público de educación superior, fronte ao privado, sempre beneficia a maioría social
Viñeta Kiko da Silva © El Correo Gallego

Nin “PIN parental” nin censura educativa: liberdade de cátedra e respecto pola coeducación e a igualdade

En Galiza tivemos un intento do goberno de introducir un pin parental coa fallida enquisa ás familias sobre a lingua vehicular en Educación Infantil

A mellora da convivencia nas aulas pasa pola redución das ratios e carga lectiva así como polo reforzo da formación

A Consellaría presentou un informe sobre convivencia nunha reunión do Consello Galego no que o goberno volve amosar a súa desconsideración pola comunidade educativa.

Xa é hora. Derrogación da LOMCE

A CIG Ensino solicita unha reunión coa Ministra de Educación

Actualización das listas de persoal interino e substituto

Do corpo de educación infantil e primaria

ARCO: un novo parche na política educativa da Consellaría

No canto de reforzar os equipos docentes de cada centro cun incremento de profesorado e a autorización de desdobres e ratios menores, a Consellaría promove un novo formato de contrato-programa que non ten carácter universal e é claramente insuficiente.

O Consello Escolar de Galiza aproba emendas da CIG-Ensino para diminuír as ratios na FP que a Consellaría ten que tomar en consideración

As votacións no Pleno de onte marcan un punto de inflexión ao poñer en tela de xuízo a política da Xunta e propoñer unha mellora na calidade da Formación Profesional e por extensión de todo o ensino primario e secundario.

Aprobaches as oposicións?

Quizais quixo dicir:

< Setembro 2026  
Lun Mar Mér Xov Ven Sáb Dom
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30        
2026
DOG 9 Setembro 2026
Prácticum de profesorado técnico de FP

Publicada a convocatoria para acreditar centros e persoas coordinadoras e titoras do prácticum correspondente ao curso de especialización en formación pedagóxica e didáctica do profesorado técnico de FP.

DOG 9 Setembro 2026
Prácticum de secundaria

Convocatoria no DOG para a acreditación de centros e persoas coordinadoras e titoras para o desenvolvemento do prácticum correspondente ao máster de profesorado de secundaria.

Outros 9 Setembro 2026
Proxectos de inclusión educativa

Estabelece a Consellaría as bases do Programa para o Impulso de Centros Referentes na modalidade de Proxectos de Inclusión Educativa (PIE) para o curso 2026-2027.

Outros 9 Setembro 2026
Proxectos Innova-Lab

Convocado o Programa para o Impulso de Centros Referentes na modalidade de Proxectos Innova-Lab para o curso 2026/27.

DOG 8 Setembro 2026
Folga no ensino concertado

O DOG publica os servizos mínimos para a folga convocada no ensino concertado o 9 de setembro.

DOG 8 Setembro 2026
Iniciación segura á pegada dixital

Convoca a Consellaría o programa educativo Iniciación segura á pegada dixital e ás redes sociais.