resultados
A Plataforma Galega en Defensa do Ensino Público pide o amparo da Valedora do Pobo para que inste á Consellaría de Educación a paralizar a LOMCE e non realizar as reválidas
Durante as próximas semanas a Plataforma Galega en Defensa do Ensino Público desenvolverá una campaña para animar ás familias a que rexeiten as reválidas de 3º e 6 º de Primaria
Sentenza do Tribunal Supremo confirma a do Tribunal Superior de Xustiza de Galiza recoñecendo o dereito do persoal do Consorcio a cobrar parte da paga extra de 2013
Desde a CIG esiximos o pago inmediato desta paga
A Plataforma Galega en Defensa do Ensino Público demanda dos grupos parlamentarios do Congreso dos Deputados e Deputadas a paralización e derrogación da LOMCE
Denuncia o “despropósito” da implantación da LOMCE no ensino e fai un chamamento ás nais e pais para que non leven os fillos e fillas aos centros escolares o día da proba de reválida de sexto
A Xefatura Territorial da Coruña retirará todas as adxudicacións de destinos nos IES do Concello de Culleredo
Unha nova mostra da incapacidade, a desidia e a arbitrariedade do Xefe Territorial e do Xefe de Inspección na Coruña.
A CIG-Ensino consegue que o profesorado de lingua galega poida participar na formación PIALE para lingua portuguesa
A CIG-Ensino reclamou a paralización da LOMCE e a non realización das reválidas
Queremos galego apela á mobilización social para frear a nova ofensiva contra o galego
O primeiro acto vai ter lugar o mércores 16 de marzo ás 11.30 diante do concello de Lugo
Información da Mesa Sectorial para tratar a orde para o nomeamento de direccións, Piale, equipos de orientación e prazas sometidas a convenio
Realizada o martes 15 de Marzo
A CIG-Ensino exixe dotación suficiente de profesorado para a Universidade de Santiago de Compostela
Hai alumnado que non recibe aulas e profesorado que ten incrementada a súa carga lectiva e precarizadas as súas condicións laborais e profesionais
A CIG-Ensino solicítalle á Consellaría que regule o procedemento para que o alumnado de FP Básica poida adquirir o título de ESO
Tamén solicitamos que se regule o procedemento polo que o alumnado con título de técnico poida acceder aos ciclos formativos superiores
páxina 177 de 330
