A Xunta crea un centro de innovación de FP para deixalo nas mans de Baltar

O novo centro mostra unha estrutura de xestión con total falta de transparencia e ausencia de control por parte dos centros e do profesorado de FP, a quen se di estar dirixido.

O profesorado técnico interino de FP, entre a espada e a parede polas decisións do goberno español e galego

Tras o anuncio da Consellaría de convocar até 240 novas prazas, agardaremos a coñecer os detalles dunha medida anunciada como salvagarda do profesorado interino mais que pode supoñer o paro para docentes cunha longa traxectoria profesional ás costas

Pleno do Consello Xeral de FP: CIG-Ensino esixe ao Ministerio que ninguén perda dereitos na extinción do corpo de profesorado técnico de FP

O sindicato enviou tamén un escrito aos grupos parlamentarios do Senado no mesmo sentido e con propostas concretas para que o PTFP se integre directamente no corpo de PES sen exclusións e se dean pasos cara o corpo único docente
enteira

Máis de 2.000 profesores e profesoras técnicos de FP en Galiza pendentes da integración no corpo de secundaria prevista na LOMLOE

Unha vez que xa está aprobado o proxecto de Lei no Congreso e, previo paso polo Senado, prevese que entre en vigor na primeira parte do próximo ano.

A Consellaría atrasa unha semana o inicio de curso en secundaria e FP pero non aclara se seguirá garantindo a distancia mínima de seguridade de 1,5 metros

Froito do caos organizativo e dos bandazos dados, a Xunta non tivo máis remedio que adiar unha semana o comezo do curso, que lle foi comunicada simultaneamente á prensa e ás organizacións sindicais e ANPAS.

O Consello Escolar de Galiza aproba emendas da CIG-Ensino para diminuír as ratios na FP que a Consellaría ten que tomar en consideración

As votacións no Pleno de onte marcan un punto de inflexión ao poñer en tela de xuízo a política da Xunta e propoñer unha mellora na calidade da Formación Profesional e por extensión de todo o ensino primario e secundario.

A Consellería ignora un ano máis o Consello Galego de FP ao non negociar a oferta educativa de formación profesional

Como vén sendo habitual a administración emprega este órgano para informar das súas intencións de cara ao vindeiro curso pero sen tomar en consideración as achegas da representación do profesorado.

A CIG-Ensino demanda un incremento substancial nas vacantes do Concurso de Traslados de Secundaria

O sindicato presenta un estudo no que se evidencian claras anomalías en multitude de centros educativos e de especialidades á hora de ofertar postos definitivos e denuncia a opacidade da Consellaría
A CIG-Ensino esixe na Mesa Sectorial a modificación do Decreto polo que se crea a titulación de Técnica Superior en Igualdade de Xénero

A CIG-Ensino esixe na Mesa Sectorial a modificación do Decreto polo que se crea a titulación de Técnica Superior en Igualdade de Xénero

Na Mesa tratáronse tamén dúas ordes absolutamente continuístas nos recortes en formación do profesorado.

Quizais quixo dicir:

< Abril 2024  
Lun Mar Mér Xov Ven Sáb Dom
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
26/04/2024
DOG 23 Abril 2024
Calendario escolar

Publicada no DOG a orde pola que se aproba o calendario escolar para o curso 2024/25 nos centros docentes.

DOG 23 Abril 2024
Premio Clubes de lectura

Anunciada na web da Consellaría que a escritora Arantza Portabales é a merecedora do Premio dos Clubs de Lectura 2024.

DOG 23 Abril 2024
Tribunal nº 2 de procesos de diagnóstico clínico

Publicado o resultado sorteo do tribunal nº 2 da especialidade Procedementos de diagnóstico clínico e ortoprotésico que, por erro, non fora sorteado.

Outros 22 Abril 2024
Programa Lanzadeiras Lugo

Publica a web da Consellaría a resolución provisional de proxectos presentados á convocatoria do programa Lanzadeiras Lugo 2023/2024.

Outros 22 Abril 2024
Concurso de Traballo por proxectos

Anuncia a Consellaría a convocatoria do X Concurso de Traballos por Proxectos.

DOG 19 Abril 2024
Programa Cuale

Publicada no DOG a convocatoria para os centros participaren no programa de cursos para a formación complementaria en linguas estranxeiras do alumnado (Cuale) durante o curso 2024/25.