resultados
Óllate no espello. Rompe co Machismo
A Secretaría das Mulleres da CIG chama aos homes a sinalar as agresións machistas “como un acto repugnante que hai que erradicar”
A CIG Ensino pon ao teu dispor novo material didáctico para traballar o 25N
O material está dirixido aos niveis de infantil, primaria e secundaria
Non hai violencia que nos pare na conquista da igualdade!
Delegadas da CIG manifestáronse este mércores en Lugo no marco da campaña do 25 de Novembro, Día Internacional para a eliminación da violencia contra as mulleres que a central sindical desenvolve este ano baixo este lema.
A CIG Ensino pon ao teu dispor novo material didáctico para traballar o 25N
O material está dirixido aos niveis de infantil, primaria e secundaria
A CIG Ensino pon ao teu dispor material didáctico para traballar o 25N
O material está dirixido ao niveis de infantil, primaria e secundaria
A CIG-Ensino pon a disposición do profesorado material didáctico para traballar o 25 N
Un ano máis queremos facer a nosa achega para abordar nas aulas a violencia machista.
A CIG-Ensino pon a disposición do profesorado galego un repositorio de material para traballar o 25N nas aulas
Ademais do libro Coeduación. Alicerce do ensino, editado con motivo desta commemoración, o sindicato recompilou unidades didácticas e outros recursos para tratar nas aulas a problemática da violencia contra as mulleres.
25 de novembro: O ensino contra a violencia machista
A CIG-Ensino súmase aos actos de repulsa co gallo do Día Internacional para a eliminación da violencia contra as mulleres e realiza actividades para tratar esta problemática en todos os ámbitos sociais
Día internacional para a eliminación da violencia contra as mulleres
VIOLENCIA: NIN NA RÚA, NIN NO TRABALLO NIN NA CASA
| < | Xullo 2025 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Luns | Martes | Mércores | Xoves | Venres | Sábado | Domingo |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||
