A Área Pública da CIG volverase mobilizar en rexeitamento á reforma do EBEP

O mércores 21, coincidindo coa votación no Congreso da convalidación do RDL 14/2021

Información da mesa sectorial: transformación e peches de centros así como vario das oposicións

Negociada a orde de adscrición de profesorado afectado pola transformación de IES en CIFP e peche de colexios

Consúmase o pacto de Feijóo con Abanca para regalarlle unha universidade privada

O Parlamento galego vén de aprobar a lei que permitirá a creación da primeira universidade privada con sede en Galiza. Foi cos votos en solitario do PP, convertido máis que nunca en brazo político do poder económico creado ao redor de Escotet e Abanca

Información da mesa sectorial sobre o Protocolo para o curso 2021/22

Hoxe tivo lugar a mesa sobre o Protocolo que se aplicará no vindeiro curso

Carreira da Consellaría para elevar ao máximo o peche de aulas e a redución de docentes en Infantil e Primaria

Como vén denunciando a CIG-Ensino, Educación está a premer o acelerador para pechar aulas e colexios neste mes de xullo, provocando un elevado número de supresións de mestres e mestras

Convocada Mesa Sectorial para tratar o o Protocolo para o curso 2021/22 que vén de facer público a Consellaría

As liñas xerais do documento foron adiantadas polo conselleiro nunha comparecencia no Consello Escolar de Galiza

Mesa Docente Estatal: CIG-Ensino considera insuficientes os avances na solución ao problema do profesorado técnico de FP

Rexeita a privatización que implica a conversión de toda a FP en dual, cun papel desproporcionado das empresas

Desbloqueadas e asinadas as táboas salariais 2020 e 2021 de Ed. Infantil 0-3 para adaptalas ao SMI “tarde, mal e arrastro”, pois non se acadou o pretendido diferencial salarial para as educadoras/es

A Mesa Estatal Negociadora de infantil 0-3 queda unha vez máis en cuestión ante a falta de negociación, ao asinarse un “acordo miserento” polas OO.SS estatais, cinco meses despois e case nos mesmos termos do acordo no SIMA promovido pola CIG-Ensino

Información de interese sobre o CADP

Publicadas as listas de persoal docente obrigado a participar e as resolucións de non participación para persoal interino

A CIG non asina o novo acordo de estabilización pactado entre sindicatos estatais e o Ministerio de Función Pública

O texto aprobado na Mesa Xeral reincide nos mesmos erros do pasado, non dá solución ao problema do abuso da temporalidade e blinda novamente a taxa de reposición de efectivos

Prevista unha corrección de erros na convocatoria do CADP

A CIG-Ensino solicitou á Consellaría que se revisasen os centros que se poden solicitar no CADP para o curso 2021/22 e que neste momento está co prazo aberto de solicitudes.

Publicada a resolución provisional de admitidos e excluídos nas comisións de conciliación familiar e de saúde

O prazo de reclamacións comeza o día 5 de xullo e remata o 9 de xullo, ambos incluídos

Quizais quixo dicir:

< Setembro 2026  
Lun Mar Mér Xov Ven Sáb Dom
  1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30        
2026
Outros 22 Setembro 2026
Cinema con perspectiva

Convocado o programa educativo “Cinema con perspectiva” para o curso 2026/27.

Outros 22 Setembro 2026
Plan de mellora das bibliotecas

Publicada unha rectificación de erros na convocatoria do Plan de mellora das bibliotecas escolares para o curso 2026-2027.

Outros 22 Setembro 2026
Programa Talentos inclusivos

Convocada a VII edición do programa educativo Talentos Inclusivos para o curso 2026-2027.

Outros 22 Setembro 2026
Listaxes de interinidades e substitucións

Publica a Consellaría as listaxes provisorias para a cobertura de interinidades e substitucións de secundaria, mestres (agás Orientación) e profesorado especialistas en sectores singulares da FP.

Outros 22 Setembro 2026
Programa 'Pasando a bóla'

Convocado o programa educativo para a prevención do acoso escolar e o ciberacoso “Pasando a bóla, xogando para cambiar” no curso 2026/27.

Outros 18 Setembro 2026
Plan Eduemprende

A Consellaría convoca o Plan Eduemprende que se desenvolverá durante o curso 2026-2027.