resultados
O profesorado de FP novamente refén da improvisación das administracións a 5 meses lectivos de que se implante a nova LOFP
A CIG-Ensino critica a Ministerio e Xunta por non ter contado co profesorado nin coa súa representación no deseño dunha norma que empeorará a calidade da FP ao restarlle peso aos módulos profesionais e introducir a dualización en todos os ciclos.
Arrancan as mobilizacións do profesorado galego pola recuperación horaria cunha concentración masiva de delegadas sindicais fronte á Consellaría
Delegadas da CIG-Ensino e das outras OOSS con representación nas eleccións sindicais levaron a cabo esta mañá unha marcha arredor de San Caetano que rematou cunha concentración fronte ao edificio da Consellaría de Educación
As catro OO.SS. da Mesa Sectorial reúnense mañá mércores coa conselleira de Educación para demandar a negociación da recuperación do horario lectivo
Despois do peche celebrado nas dependencias de San Caetano o pasado mércores, a conselleira accedeu finalmente a recibir os e as representantes sindicais esta semana
Concentración da Área Pública da CIG contra uns Orzamentos para 2018 que seguen a desmantelar os servizos públicos
A Área Pública da CIG concentrarase o vindeiro martes, día 19 de decembro, ás 12:00 horas, diante do Parlamento de Galiza coincidindo co pleno no que o PP aprobará a Lei de Orzamentos para 2018.
Os orzamentos da Consellaría de Educación inciden nos recortes no ensino público e consolidan a redución dos cadros de persoal docente
A CIG-Ensino denuncia o papel secundario que ten este departamento no conxunto da Xunta. Malia a súa importancia estratéxica e a contar co maior volume de recursos humanos, os gastos en persoal soben máis no cómputo global da Xunta que en Educación.
A CIG-Ensino insta ao Ministerio e á Consellería a negociar xa a convocatoria de oposicións docentes de 2018
Ante a parálise do Ministerio de Educación, a Xunta debe dar un paso adiante e convocar unha Mesa Sectorial que permita aprobar a convocatoria de oposicións e as especialidades antes de finais de ano.
A CIG-ENSINO denuncia que a Consellaría de Educación insiste en prácticas antidemocrática para promover un proxecto de Lei reaccionario
A verdadeira razón que move á elaboración deste anteproxecto de Lei non é outro que crear as ferramentas para seguir reducindo a presenza do noso idioma nas aulas
A CIG-Ensino denuncia a ineficacia da consellaría para dar resposta á situación creada por mor da meteoroloxía adversa
Xestión caótica da situación no ensino
A CIG-Ensino denuncia que Normalización impídelle aos Centros a adquisición de libros na nosa Lingua
A Secretaría Xeral de Normalización, unha vez máis, impide o traballo das coordinadoras e os coordinadores dos equipos
